高考60篇背诵篇目情景默写训练汇编-2024届高三语文一轮复习.docxVIP

必修(10篇) 1.《论语》十二章 1.《论语·里仁篇》孔子以对待大义和利益的不同认识表现君子、小人不同的两句话是“____________________，____________________”。 2.孔子认为质朴与文饰应比例恰当，然后才可以成为君子，否则“____________________，____________________”。 3.智、仁、勇是儒家传统道德中的三个重要范畴，孔子曰：“____________________，____________________，____________________。” 4.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是“____________________，____________________”。 5.孔子对好学有自己的标准，阐述说话谨慎，做事敏捷，并且向有道德的人看齐的两句是“____________________，____________________”。 6.孔子强调在待人接物时要尊重他人意愿，《论语》中提出的儒家待人接物之道的句子是“____________________，____________________”。 《论语》十二章 君子喻于义　小人喻于利 2.质胜文则野　文胜质则史 知者不惑　仁者不忧　勇者不惧 4.士不可以不弘毅　任重而道远 5.敏于事而慎于言　就有道而正焉 6.己所不欲　勿施于人 2.劝学（节选） 1.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“_________”。阐明学习要持之以恒，并在后来形成一个常用成语的句子是“_________，_________”。 2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“_________”观点相同。 3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是：________，________。 4.荀子在《劝学》中强调君子的本性与一般人没什么不同，只是善于借助外物的句子是：_________，_________。 5.荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是：_________，_________。 （1）学不可以已/锲而不舍/金石可镂 （2）青/取之于蓝/而青于蓝 （3）君子博学而日参省乎己/则知明而行无过矣 （4）君子生非异也/善假于物也 （5）吾尝终日而思矣/不如须臾之所学也 3.《屈原列传》 1.在《屈原列传》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是“____________________，____________________”。 2.在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“______________，____________________”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。 3.在《屈原列传》中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是屈原“_______，_______”。 4.一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊！”这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象的描述：“________，____________。” 5.我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释：“_______，________。” 1.“离骚”者　犹离忧也 2.邪曲之害公也　方正之不容也 3.信而见疑　忠而被谤4.故劳苦倦极　未尝不呼天也 5.其志洁　故其称物芳 4.谏太宗十思疏 （1）《谏太宗十思疏》中，从反面设喻，阐述“不念居安思危，戒奢以俭”的观点的两句是：____________，____________。 （2）魏征在《谏太宗十思疏》开篇以生动形象的比喻推理打开话题，然后引出正题“______________，____________”一句，巧妙地构成三个排比句，浅显易懂，不容置疑。 （3）魏征《谏太宗十思疏》中，“____________，__________”两句从大与小的关系，阐述了失掉人心的危害性。 （4）《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同的结果的句子是：____________，_____________。 （5）在《谏太宗十思疏》中，魏征告诫君王“戒骄傲”的句子是“___________，_____________”。 （6）在《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：______________，______________。 （7）