国家开放大学《儿童心理学》形考任务1-5参考答案.docxVIP

下载本文档

161
0
约1.79万字
约 22页
2023-10-31 发布于湖北
举报
版权申诉

国家开放大学《儿童心理学》形考任务1-5参考答案.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

国家开放大学《儿童心理学》形考任务1-5参考答案《儿童心理学》是学前教育专业本科（专科起点）教师教育方向的专业主干课。本课程4学分，共72学时，第一学期开设。课程代码：02640 形考任务1 一、概念题（每题4分，共20分） 1.观察学习——观察学习又称无尝试学习或替代性学习。是指通过对学习对象的行为、动作以及它们所引起的结果观察，获取信息，而后经过学习主体的大脑进行加工、辨析、内化，再将习得的行为在自己的动作、行为、观念中反映出来的一种学习方法。 2.认知结构或图式——有组织的思维或行动模式，可用来整合经验、解决问题。 3.同化与顺应——同化是指使外在刺激适应于个体内在心理结构的过程（将当