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中小学生社交焦虑现状及影响因素的追踪调查的中期报告 尊敬的领导、老师、家长和同学们： 大家好！我是社会调查组组长，我们的调查主题为“中小学生社交焦虑现状及影响因素的追踪调查”，以下是我们的中期报告。 一、调查进展情况 我们根据调查计划，已经完成了调查方案的制定、问卷设计、调查人员的招募及培训、问卷的发放及回收等工作。目前已经收集了400份有效问卷。除此之外，我们还进行了文献资料搜集和深度访谈等工作，为后续数据分析打下了基础。 二、初步数据分析结果 根据初步的数据分析，我们得出了以下结论： 1. 社交焦虑普遍存在，有近四分之一的受访者表示曾经或经常感受到社交压力； 2. 家庭教育背景、性别和年级对社交焦虑有显著影响，其中，家庭教育背景对社交焦虑的影响最为明显； 3. 对社交焦虑的应对方式存在差异，其主要表现为选择逃避、积极应对和求助他人等方式； 4. 社交焦虑对学生的心理和学业造成了一定的影响，尤其是心理健康方面。 三、后期工作计划 下一步，我们将对数据进行进一步的分析和挖掘，总结出比较详细的调查结果，并制定相应的对策建议，提高学生的社交能力和应对焦虑的能力，促进其身心健康的发展。 最后，感谢所有参与调查的同学和家长，感谢各位老师和领导的支持和帮助！