应急科普的理论与实践探讨.pptxVIP

1应急科普的理论与实践探讨应急科普的理论与实践探讨全文共74页，当前为第1页。 2汇报提纲应急科普的基本理论我国当前应急科普的现状及问题应急科普的典型案例及国际经验社区应急科普的开展应急科普的理论与实践探讨全文共74页，当前为第2页。 3 核心概念 学科基础 要素分析 能力构成管理学 社会学 传播学 突发事件 热点焦点事件 科学普及主体 内容 渠道 受众 效果应急科普组织与实施应急科普资源整合与开发应急科普人才队伍建设与培训应急科普常态化机制 应急科普一、应急科普的基础理论应急科普的理论与实践探讨全文共74页，当前为第3页。 4核心概念：突发事件目前，我国正处在经济转轨、社会转型的关键时期，近年来，我国各类自然灾害和突发事件频发。围绕突发事件，我们已经形成了相关的法律法规，进行应急管理及应对，这是应急科普的关键相关领域。国家总体应急预案省级总体应急预案国务院部门应急预案国家专项应急预案自然灾害类事故灾难类公共卫生事件类社会安全事件类应急科普的理论与实践探讨全文共74页，当前为第4页。 5核心概念：热点焦点事件社会现实生活领域中某一时期内引起众多社会成员普遍关心、持续关注、激烈议论并产生重要影响的冲突或失调现象，是在一定时空范围内公众的利益、兴趣和趋向的集中反映和表现。围绕社会热点焦点事件开展科普，成为应急科普的重要方面。 交通安全类能源开发利用类医疗保健类环境污染类突发灾害类信息安全类食品安全类社会热点焦点事件应急科普的理论与实践探讨全文共74页，当前为第5页。 6核心概念：科学普及科学普及（Science Polarization）公众理解科学科学传播公众参与科学应急科普的理论与实践探讨全文共74页，当前为第6页。 7典型特征 实效性针对性特定时空领域动态演化性与常态科普的紧密关联针对突发事件，根据公众关注的热点问题所开展的科普。围绕社会热点焦点事件，开展科普活动。 应急科普：要点及特征应急科普的理论与实践探讨全文共74页，当前为第7页。 8管理学应急管理Emergence management 政府应对突发公共事件的一系列举措，包括预防、准备、响应、恢复、重建、倡议和立法等，目的是为了减少人员伤亡，降低财产损失，控制破坏程度，以尽可能快的速度和小的代价终止紧急状态,回复到正常状态。传播学传播理论 5W模式（美国政治学家拉斯维尔）传播的主体、内容、受众、渠道、效果等方面。尤其在主体中，涉及政府、媒体、科技工作者以及公众多方的需求及互动，最终以满足公众的应急科普需求为要著应急科普的学科基础社会学风险社会Risk society 德国社会学家乌尔里希?贝克，用改革和改良的方法对风险进行有效控制，为制度失范的风险社会建立起一套有序的制度和规范，既能增加对风险的预警机制又能对社会风险进行有效控制。 应急科普的学科基础应急科普的理论与实践探讨全文共74页，当前为第8页。 9 在科学传播过程中，尤其是应急科普过程中，我们应充分认识到，政府、媒介、科技工作者和公众的核心作用及相互关系。公众作为核心的应急科普服务对象，政府在其中的主导作用，科技工作者的智力支持作用，以及媒介在其中重要的信息发布及信息反馈平台作用，以及相互之间的互动、协调、有序协作。公众媒体政府科技工作者应急科普的作用机制应急科普的理论与实践探讨全文共74页，当前为第9页。 10善于传播则产生抵消危机的作用信息传播不当，则为危机的发生推波助澜 尤其是应急科普过程中，由于其紧迫性、针对性及及时性等典型特征，媒体的作用得到进一步凸显。新闻媒体的报道，可能错误地给出信息，如灾害的发生地、破坏程度等，这样的信息能给人误导。因而应注重媒体作用的有效发挥。应急科普的理论与实践探讨全文共74页，当前为第10页。 11应急科普的过程分析突发事件形成过程及应急科普事前应急预防事发应急准备事中应急处置事后恢复重建应急科普的理论与实践探讨全文共74页，当前为第11页。 12热点焦点事件形成过程及应急科普应急科普的理论与实践探讨全文共74页，当前为第12页。 13应急处置应急预防应急准备常态科普应急科普应急科普是常态科普的重要组成部分，两者形成闭合回路，才能保障应急科普的切实有效开展。恢复重建应急科普与常态科普的作用关系应急科普的理论与实践探讨全文共74页，当前为第13页。 14主体：政府、媒体、科技工作者、公众受众：公众内容：与应急相关的科学技术知识、方法、科学的态度、科学思想和科学精神等。渠道：学校（正规教育）；媒体、科技类场馆、社区等等效果：让公众具备应急的基本知识、方法、态度和精神，增强防范意识以及运用它们防范、应对及实际处理突发及热点焦点事件和参与公共危机事件决策的能力效果主体内容渠道受众应