护理教学查房与规范课件.pptxVIP

1 一 、 教学查房的目的与意义 2 ● 提高教学质量 ● 提高护理实习生及带教老师的综合素质，增进师生间的 默契与情感 ● 培养发现问题、解决问题的能力 ● 锻炼语言沟通和应变能力 ● 丰富临床经验 二 、教学查房的基本要求 4 ● 师生态度严谨、认真，注意穿着、姿态、语言、动作、 表情等医疗保护性措施 ●做好查房前的准备：病人、资料、实习生、带教老师、 物品等 ● 体现以病人为中心 ● 注重护理查房的灵活性和实效性 ● 注重指导老师的自身素质 ● 要有目的性选择查房内容 三 、教学查房的类型与形式 6 (一)教学查房的类型 LOGO 1 、由护士长或护理部组织的教学查房： 方式：由临床护士(包括进修护士、实习护士)参加，是从 临床业务查房内容中选择一种以疾病或问题为重点而进行的 查房 2、 由带教老师组织的教学查房： 方式：由带教老师负责，按护生教学 大纲的目的、计划、课程要求，选择 适当的病例组织护生进行的查房。 (二)教学查房的形式 LOGO ● 以疾病为中心，以教师为主体的传统教学查房 ● 以问题为基础，以学生为主体的讨论式教学查房( PBL) ● 以护理程序为框架查房 ● 护理技术操作示范性教学查房 ● 急重症及死亡病例的临床护理教学查房 ● 医护结合进行护理教学查房 四、教学查房的实施 9 ● 查