小学校本课程_【特教】心音共鸣 写触动心灵的人和事教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 科目：高一语文 教材版本：人教版普通高中课程标准实验教科书必修一 课 题： 《心音共鸣 写触动心灵的人和事》 授课教师： 授课班级：高一 课型：讲读 课 时：共1课时 授课时间：11月9日 教学目标： 知识与技能：认真观察生活，培养学生对生活敏锐的感受力,善于捕捉感动点,发掘感动点表达情感。 过程与方法： 学习写触动心灵的人和事的方法，特别是掌握细节描写对传递情感、增强文章表现力的重要作用。 情感、态度与价值观： 做一个热爱生活、感恩生活的有心人。 教学重点：指导学生发掘生活中的感动点，学习运用细节描写的方法。 教学难点：学习运用细节描写的方法。 教学方法： 讲读法