- 5
- 0
- 约2.95千字
- 约 6页
- 2023-11-02 发布于四川
- 举报
教育知识与能力预测题2 (中学)
注意事项:
.考试时间为120分钟,满分为150分。
.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题21小题,每小题2分,共42分)
1.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()
A.生物起源说
B.神话起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
.“现在我们教育中将引起的改变是重心的转移,“,在这里,儿童变成了太阳,教育 的 一切措施要围绕他们而组织起来。”这一学生中心理念出自教育家()o
A.洛克
B.康德
C.杜威
D.培根
.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个 由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保。任意选择一个。不论他父 母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练 成为任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()o
A.遗传决定论的观点
B.环境决定论的观点
C.家庭决定论的观点
D.儿童决定论的观点
.人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺, 使身心依然得到发展。这一现象说明了个体身心发展具有()
A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.互补性
.“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()
的
原创力文档

文档评论(0)