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大班语言教案:盆和瓶
教学目标
让学生通过观察实物,了解盆和瓶的形状和特点。
通过对盆和瓶的描述,让学生学会用简单的语言表达自己的观察和感受。
提高学生的语言表达和交流能力。
教学准备
盆和瓶两个实物
盘子、花、石榴等其他装饰品
白板和白板笔
学生的纸笔
教学内容
导入(5分钟)
让学生看看教室里或外面有没有盆和瓶这两个实物,引导他们回忆自己是否见过或用过这两个物品。
对于那些不熟悉这两个物品的学生,给他们展示实物,并简单地介绍它们的形状和用途。
正文(25分钟)
观察实物
让学生先仔细观察实物,研究它们的外形、大小、形状等特点。
让他们分别拿起实物,感受一下它们的重量、手感、材质等。
请学生
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