跳绳幼儿园中班教案.docxVIP

跳绳幼儿园中班教案 一、教学目标 学会基本跳绳、交叉跳、两只脚跳等跳绳动作； 提高幼儿的协调性、平衡性和耐力； 培养幼儿的自信心和毅力。 二、教学内容 基本跳绳动作：“单脚跳”、“双脚跳”、“交叉跳”、“踢球跳”、“两只脚跳”等； 跳绳的技巧和规则：绳子的长度、手拿绳子的位置、绳子的转动方向、防止绳子打人等； 通过跳绳活动，培养幼儿对体育运动的兴趣和参与意识。 三、教学重点 学会基本跳绳动作； 练习跳绳的技巧和规则； 建立跳绳运动的兴趣和运动意识。 四、教学难点 基本跳绳动作的掌握； 提高幼儿自信心，减少跳绳中心理障碍。 五、教学方法 示范法：教师做示范，让学生模仿； 认真纠正和指导：教师在跳绳过程中认真观察和指导幼儿的姿势和技巧； 激励法：鼓励幼儿加油，提高自信心。 六、教学过程 1. 热身动作（3分钟） 铃声响起，全体幼儿站在原地，头左右晃动、上下摆动、左右摆动，二话不说，慢跑到教练组织跳绳区域。 2. 跳绳基本姿势（5分钟） 教师手持跳绳，向幼儿展示基本跳绳姿势，并进行练习，让幼儿跟着教师一起练习。 3. 跳绳基本动作（30分钟） 单脚跳：教师示范后，幼儿跟着做，从右脚开始单脚跳5个，然后换左脚练习5个。 双脚跳：教师示范后，幼儿跟着做，练习5次。 交叉跳：教师示范后，幼儿跟着做，练习5次。 踢球跳：教师示范后，幼儿跟着做，练习5次。 两只脚跳：教师示范后，幼儿跟着做，练习1