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- 2023-11-02 发布于河南
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xx学校教学管理制度汇编
第一部分:常规业务管理制度
一、教师每日业务集体点评制度
1.正常上班期间,全校各学科根据学校课程设置,建立半天集体业务活动制度,上午上课的老师下午进行集体业务活动,下午上课的老师上午进行集体业务活动,原则上没有及特殊情况,每天的业务活动不能取消或改变,以制度的办法把每天的集体业务活动固定下来,形成制度化、常态化、系列化、广泛化。
2.所有需要参加第一项业务业务点评的老师,努力做到不迟到、不早退,不交头接耳,不能心不在焉,要安静专心倾听业务点评。
3.所有需要参加业务点的人员,不得缺席业务点评。
4.所有一线教师均需服从学校安排,依次积极参与业务点评,分享自己教学中的经验与案例。
5.教务处负责对参与人员进行考勤点名,出勤与参与点评情况纳入当月过程绩效考核。
二、学科组、年级组教师集体反思制度
1.为提高各学科教师业务能力,各组在固定、时间地点进行旧课反思。
2.旧课反思时不迟到、不早退、不能中途离开。
3.旧课反思时全组老师必须积极参与,不得玩手机、闲聊、吃东西等
4.旧课反思缺席的按照规定进行处理,直接纳入当月过程绩效考核。
5.旧课反思时严格按照反思的基本模式和流程进行(说内容、说过程、说问题、说经验),并不断创新,提出有价值的问题和解决办法,全面提升各组教师的业务能力。
6.旧课反思活动情况纳入教师个人当月过程绩效考核。
三、学科组、年级组教师集体
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