教师个人校本研修计划.docxVIP

校本研修计划 铜仁市第二小学 钱文莉 校本研修是实行新课程改革以及课堂教学改革以来一直所倡导的一个十分利于教师成长的方式，它的制定和实施理念更加符合教师自身发展的需要，对教师提高教育教学能力起到了切实有效的作用。为了提高自己的教育教学工作能力和业务水平，更好地为教育教学工作服务，特制定次校本研修个人工作计划。 一、指导思想 通过校本研修，促进义务教育课程改革发展，积极推进素质教育， 逐步实现自身教师的专业化，努力提高自身的教育教学水平。 二、研修目标 以自主学习为主要方式，不断学习课程标准，提高个人专业素养。通过学习，提高自身的业务水平。 坚持以促进学生全面发展为原则，把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。建立扎实、有效的课堂教学模式，积极推进课堂教学改革。 着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，逐步提高自身的业务素质和教学研究水平。 三、研修内容 认真研读教育教学专著，写好个人读后感。 学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习《中小学教师职业道德规范》，加强 自身的师德修养。 课前精心备课，认真上好课，课后及时进行小结、反思。 认真研究教材、研究学生、研究教材教法，认真写好教学设计。 认真开展听课、评课活动。 认真参加 “教研组学习研讨”活动，将在培训学习中所得的， 在具体的教学实践中尝试