学前听障儿童听能管理服务指南.pdfVIP

学前听障儿童听能管理服务指南 1 范围 本文件提供了为0 岁～6 岁学前听障儿童提供听能管理服务的原则、并规定了服务内容、服务团队 及人员职责、服务质量和服务条件。 本文件适用于为0 岁～6 岁已配戴助听设备的学前听障儿童提供听能管理服务的相关机构和人员。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件， 仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本 （包括所有的修改单）适用于本 文件。 GB/T 16296.2—2016 声学 测听方法 第2 部分 用纯音及窄带测试信号的声场测听 T/CARD 006—20200～6 岁听力残疾儿童康复服务规范 T/CARD 015—2021 听障儿童康复机构设施设备配置要求 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 0-6岁听力残疾儿童康复服务机构 rehabilitation service organizations for children with hearing disability aged 0-6 为0-6岁听力残疾儿童提供听力康复服务、听觉言语康复服务及支持性服务，包括：学前教育、言 语矫治、对有需要的听力