2021年广西壮族自治区贺州市第二高级中学高二生物联考试题含解析.docxVIP

2021年广西壮族自治区贺州市第二高级中学高二生物联考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程, 其中①～⑤表示过程，字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是（???? ）????????????????????????????????????????? A. e是一团高度分化状态的愈伤组织细胞 B. 植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍 C. ①表示在蒸馏水中用酶解法处理植物细胞获得原生质体 D. 可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生 参考答案： D ④为诱导杂种细胞的脱分化，e是融合后的杂种细胞失去其特有的结构和功能而转变成未分化的愈伤组织的过程，A错误；植物体细胞杂交的优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍，而植物的有性杂交不能，B错误；①表示原生质体的制备，用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞，去掉细胞壁后，类似于动物细胞，易吸水涨破，失水皱缩，必须在等渗溶液中获得，C错误；杂种细胞如果已经再生细胞壁会发生质壁分离，否则不能，D正确。 【点睛】本题考查学生的知识迁移能力，利用课本上的流程图经过改编，结合基因工程和渗透作用原理，看似简单，实际易错。 2. 信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨