广东诗莞市寮步宏伟初级中学九年级英语全册Unit6WhenwasitinventedPeriod2教学案人教.docVIP

广东诗莞市寮步宏伟初级中学九年级英语全册Unit6WhenwasitinventedPeriod2教学案人教.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE / NUMPAGES Unit 6 When was it invented 【课 题】 Unit 6 When was it invented? Section A 2(3a 教师个性补案 【学习目标】 1. 掌握本课时出现的生词和词组,达到熟练运用的目标。 2.通过阅读提高学生们的阅读能力,能按要求找到相应的信息,了解茶叶被发明的历史及生产制作的简要过程。 3.培养想象力,善于观察事物。面对难题,用积极的态度去解决,发挥想象力,认识世界,改造世界。 【学习重难点】 1. 阅读短文,获得相关的信息的能力。通过阅读练习,来提高阅读能力。 2. 理解并运用所学的词汇及表达方式。 【学法指导】 复习-阅读-练习 【教学过程】 Section A 2(3a-3c 【预习】 重点词汇: by accident__________ boil___________ smell_____________ take place___________ without doubt______ translate_________ lock _______________ earthquake_________ sudden___________ all of a sudden________ 重点句子: Did you know that tea, the most popular drink in the world(after water), was invented by accident? It is said that a Chinese ruler called Shen Nong was the first to discover tea as a drink. In England, tea didn’t appear until around 1660… Evern though many people now know about tea culture, the Chinese are without doubt the ones who best understand the nature of tea. Step 1. Revision 1. Check the homework. 2. Role-play the conversation in 2d. Step 2. Lead-in 一、播放视频《茶叶的起源》,让学生们了解中国的茶文化,及茶叶被发明的渊源,并了解其发展过程。 1. What is the video about? 2. Who is the writer of Cha Jing? Ss try to answer the questions: It’s about the tea. Lu Yu. Step 3. Reading Work on 3a: 1. Tell Ss to read the article quickly and match each paragraph with its main idea. Ss read the article quickly and match each paragraph with its main idea. 2. 方法指导:先阅读所给的三句话,然后快速阅读短文,抓住每一段的主题句,找到答案。 3. 学生们,按老师指导的方法进行阅读,并快速阅读三个段落。 4. 最后,教师让部分学生回答答案,并校对答案。 Para. 1 How tea was invented by accident Para. 2 Lu Yu and his book Cha Jing Para. 3 How tea spread to other countries Work on 3b: 1. 告诉学生们再次阅读短文内容,并回答3b中的所有问题。 2. 学生们先阅读这些问题,理解它们的意思,然后带着相关问题仔细回读短文,并在短文的相关信息处划线。 3. 让学生们回答问题,并校对答案。 ① It was first drunk nearly 5, 000 years ago. ② It was invented by accident. ③ Lu Yu. ④ It’s about how tea plants were grown and used to make tea. ⑤ It is believed tea was brought to Korea and Japan during the 6th

您可能关注的文档

文档评论(0)

魏魏 + 关注
官方认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5104001331000010
认证主体仪征市联百电子商务服务部
IP属地上海
领域认证该用户于2023年10月19日上传了教师资格证
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA26771U5C

1亿VIP精品文档

相关文档