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图书馆前教学设计教案
一、教学目标
1. 让学生了解图书馆的功能和作用；
2. 提高学生的信息素养和阅读能力；
3. 培养学生爱好阅读的习惯和兴趣；
4. 引导学生正确使用图书馆资源。
二、教学内容
1. 图书馆的定义和功能；
2. 图书馆的分类和组织形式；
3. 图书馆中常见的资源：图书、期刊、报纸、电子资源等；
4. 图书馆的使用规则和注意事项；
5. 如何查找图书馆中所需的资料。
三、教学方法
1. 课堂讲授：通过教师的讲解，让学生了解图书馆的基本知识；
2. 图书馆参观：带领学生参观图书馆，让他们亲身体验图书馆的环境和资源；
3. 小组讨论：让学生分成小组，共同讨论图书馆的作用和使用方
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