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第1课
沁园春 长沙
教学目标
1.听名家 朗诵课文,体会 诗词的豪迈风格。
2.找出富有表现力的词语,赏析这首词情景交融的写作特点。
3.结合上、下片中关于抒情主人公形象的描写,概括人物形
象。
4.通过比较阅读,领悟青年 的凌云之志,树立自己的
远大理想。
重点难点
1.找出富有表现力的词语,
赏析这首词情景交融的写作
特点。
2.结合上、下片中关于抒情
主人公形象的描写,概括人
物形象。
3.通过比较阅读,体会毛泽
东在秋景中蕴含的思想 。
美分很多种,小桥流水人家是一种恬静的美,十里荷花是一种富庶的美,
导入 长河落日是一种苍凉的美,一蓑烟雨是一种旷达的美,那么浪遏飞舟又是一种什
么样的美呢? 上还有一种美叫做 “崇高美”。今天,就让我们一起走进
一代 的 《沁园春·长沙》,去感受一下什么是 “崇高美”。
检查预习
1.给加黑字注音。
màn
xiānɡ 漫 ( )江
湘 ( )江
qiú
岁月稠 ( ) 方遒 ( )
chóu
浪遏 ( )飞舟 碣 ( )石
è jié
zhōng
偈 (jì )子 中 ( )流砥柱
。
kōng dāng
万人空 ( )巷 首当 ( )其冲
dàng g
安步当 ( )车 诤 ( )言
zhēng
铮 ( )铮铁骨
2.根据 组词。
jú ( )子洲
橘 百gě ( )
舸
怅liáo kuò ( ) zhōu ( ) 啾
寥廓 啁
xié ( )来百侣 未雨chóu móu (绸缪 )
携
伥
为虎作chāng ( ) zhēng róng ( 峥嵘 )
南kē ( )一梦
柯
整体感知
(一)朗诵指导
(二)整体感知
词的上下片各写了什么内容?
提示:上片描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒
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