利用机器人教学培养中小学生实践创新能力的策略研究-百度概要.docx

利用机器人教学开展培养中小学生实践创新能力的策略研究 一、 课题研究背景 实践创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心，二十一世纪的今天，实践 创新能力已越来越成为社会生产力的解放和发展的重要基础和标志。 一个国 家， 一个民族的繁荣发展与一个民族有没有持久的实践创新能力有密切关系， 激发创新精神，培养实践创新能力必须从娃娃抓起，从基础教育抓起，在国家 教育部新一轮教育课程改革中，培养实践创新能力理念始终贯穿其中，然而， 我看也清楚的认识到，中小学信息技术教育发展到今天，虽说信息技术课程不 断的进行改革，但信息技术教学的内容已经远远不能满足学生学习的需求，这 就要求教材内容的编写要有新的突破口