2021-2022学年广东省广州市协和中学高二生物期末试题含解析.docxVIP

2021-2022学年广东省广州市协和中学高二生物期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（ ） A．所选实验材料是否为纯合子????????? B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 参考答案： A 孟德尔分离定律的实质是杂合子在减数分裂时，位于一对同源染色体上的一对等位基因分离，进入不同的配子中去，独立地遗传给后代。验证孟德尔分离定律一般用测交的方法，即杂合子与隐性个体杂交，A正确；显隐性不容易区分，容易导致统计错误，影响实验结果，B错误；所选相对性状必须受一对等位基因的控制，如果受两对或多对等位基因控制，则可能符合自由组合定律，C错误；不遵守操作流程和统计方法，实验结果很难说准确，D错误。 2. 如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响．下列叙述正确的是（　　） A．在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间 B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度 C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度 D．若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度 参考答案： C 【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性． 【分析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长． 图中曲线看出，生长素浓度为abcd点时对植物器官的生长起促进作用，e点浓度既不促进也不抑制，f点浓度起抑制作用． 【解答】解：A、在茎的向光性买验中，茎的背光一侧生长素浓度高于向光一侧，并且背光一侧生长快，因此若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在bd之间，A错误； B、顶端优势中，最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度，生长受到抑制，因此若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ef段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度，B错误； C、由于生长素可以促进子房发育成果实，因此培育无子番茄时，所用生长素浓度不能过高，应低于e点浓度，C正确； D、根对生长素浓度最敏感，其次是芽，最后是茎，若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、b点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查了生长素的两重性以及生长素类似物的应用等方面的知识，意在考查考生的识记能力、析图能力和理解能力，难度适中．在顶端优势中，顶芽的生长素浓度较低，促进作用较强，最靠近顶芽的侧芽生长素浓度最高，对侧芽的生长起抑制作用；并且根芽茎对生长素浓度的敏感程度为根＞芽＞茎． 3. 在“内蒙古白绒羊种羊场”诞生了目前国际上规模最大的一批转基因克隆绒山羊。克隆有不同的水平，下列不属于克隆技术的是（??? ） A．幼龄动物的细胞在体外离体培养成细胞系 B．使某些特定的外源基因在哺乳动物体内表达 C．农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯 D．DNA分子的体外扩增 参考答案： B 4. 图9表示细胞内葡萄糖分解的反应式。 下列关于该过程的说法正确的是 A．只发生在细胞有氧时??? B．只发生在细胞缺氧时 C．只发生在线粒体内????? D．只发生在细胞质基质内 参考答案： D 5. 下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是? A．①② B．②③ C．①③ D．②① 参考答案： D 6. 下列可用于鉴定蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是：（???? ） A．苏丹Ⅲ染液；橘黄色 B．斐林试剂；砖红色C．碘液；蓝色 D．双缩脲试剂；紫色 参考答案： D 7. 给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于 A. 神经调节??? B. 体液调节 C. 激素调节??? D. 神经调节和激素调节 参考答案： B 试题分析：体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、二氧化碳、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输．达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体．对这些细胞的活动进行调节． 解：给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快，这种对人体功能的调节方式称体液调节． 故选：B． 考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用． 8. 果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 （??? ） ??? A．杂合