部编版七年级《道德与法治》上册21《学习伴成长》ppt课件.pptxVIP

“学而时习之， 不亦说乎”。 －《论语 》 “季夏之月.....鹰乃学习.....” －《礼礼记记·月令 》 “读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 ” 学习是什么？ －毛泽东 1.你认得这两个字吗？在你看来， ① -⑦各表示什么意思？ 2.我们共同认可学习的解释是什么？ 第一单元 成长的节拍 第2课 学习新天地 1、学习伴成长 他们是在学习吗？为什么？ 1、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 2、小胜在周末去敬老院做义工。 3、小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭。 4、小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有 发生一样，和同伴一起聊天。 …… 做饭 运动 上网 同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们 的收获分别是什么呢？ 记 忆 对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有 记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘。 理 解 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收 知识，将其转化为自己的智慧。 关 联 已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情 境时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。 运 用 已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以 转化为我们自身的能力。 在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。 学习不仅仅局限