18年11月广东中考备考会ppt课件.pptxVIP

核心素养立意下的备考及课堂教学 核心素养立意下的备考及课堂教学目录34中考备考经验总结九年级课堂案例教师专业成长12海上中交考流特者点—与趋—势友分谊析之舟 在 路 上一个社会，真正起作用的是知识分子，知识分子中的老师可以不是家，但不能不是孩子成长路上的贵人。 2017中考特点2017年中考命题原则：坚持历史课程的思想性、基础性、 人文性和综合性，注重考查学生对基本历史知识的掌握情况；考查学生的学科素养和学习潜力；考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。坚持以学生为本，充分发挥考试评价的导向功能，激发学生学习历史的兴趣，为学生进一步的学习与发展打下基础。 2017中考特点思想性：传统文化的育人功能基础性：强调基础知识，即课本知识的重要性人文性：注重以人为本，促进人本身的发展 综合性：采用综合考查方式 学科知识储备不足，基础不牢 材料信息解读不全，提取不够设问用意理解不清，思路不明名词术语使用不当，表述不准触类旁通能力不足，迁移不够考场心态思绪不稳，发挥不佳综合运用能力不强，分数不高中考阅卷反映出的问题 中考命题趋势新课程倡导的课程观认为，在信息社会，知识 的来源是多方面、多渠道的，历史教材是学生最重要 的知识来源，但不是唯一来源，老师是“用教材教”，而不是“教教材”，所以不应该局限于教材；知识记 忆是历史学习的