2024届高考语文作文模拟写作-“琴艺三境”话题作文导写及范文.pptx

“琴艺三境”话题作文导写及范文 目录题目呈现审题指导写作素秀范文 题目呈现 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 我国古代讲求琴艺三境：技境，通境，禅境。技境指达到较高的技术水平，学习者须有较好的音准、乐感、节奏感,并且进行较长时间的演奏实践。通境指贯通和修养,即技能达到一定高度后，能从其他艺术门类或生活现象中感悟艺术的真谛。禅境指做到精神安恬、心无挂碍,随意弹奏就能尽善尽美。掌握琴艺，进入技境是最基本的要求。进入通境,则需要突破技术的局限,真正领悟本门艺术的真谛。进入禅境则是进入了最高境界,人、琴、音乐,三者和谐统一在一起。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 审题指导 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 我国古代讲求琴艺三境：技境，通境，禅境。技境指达到较高的技术水平，学习者须有较好的音准、乐感、节奏感,并且进行较长时间的演奏实践。通境指贯通和修养,即技能达到一定高度后，能从其他艺术门类或生活现象中感悟艺术的真谛。禅境指做到精神安恬、心无挂碍,随意弹奏就能尽善尽美。掌握琴艺，进入技境是最基本的要求。进入通境,则需要突破技术的局限,真正领悟本门艺术的真谛。进入禅境则是进入了最高境界,人、琴、音乐,三者和谐统一在一起。 材料解析 材料阐述了琴人的三重境界： 琴技，即“弦与指合”；琴艺，即“指与音合”；琴道，即“音与意合”。 三重境界之间有递进关系，琴人须循序渐进，由技人艺，由艺至道，不可颠倒顺序；须勤奋练习，多读书，多学习，勤加揣摩，逐步领悟，不可急功近利，不可希求捷径。须知， 材料解析 “技”为基础，打好基础，方能进步； “艺”是升华，即在“技”的基础上进行审美表达与创造； “道”则是领悟规律，达到人、琴、曲的和谐统一、自然完美。 其实，何止弹琴，读书、教育、管理……各行各业都有这三重境界的攀升。写作时须由琴技谈开去，扩而大之，进入做人做事的层面，讲怎样才能获得人生与事业之成功。 立意点拨 材料阐述的是我国古代琴艺的三重境界，它对技境的解说，启发我们无论做什么都要打好基础,在具体实践中不断地锻炼自己、提升自己。它对通境的解说。启发我们无论做什么,都要深入研究,先达到一定高度,然后突破自身的局限,从而做到触类旁通。享受到其他事物的美,得到其他事物的助力。它对禅境的解说,启发我们去追求随心所欲的境界，进入自由王国。 立意点拨 第一重境界是必须达到的.因为它是后两者的基础; 第二重境界是应该达到的,因为达到它才算是真正的高手; 第三重境界是理想的境界,能达到最好,实在达不到,对于一般人而言,也属正常。 材料启示我们,只有认真学习、勤于锻炼,才能达到第一 立意点拨重境界;而达到第一重境界,只是第一步,尚须精品细研，突破瓶颈.进入第二重境界.到此境界才能称之为成功;如果随着时间的推移,最终能够达到随心所欲的地步,使物我融合为一，就能进入最高境界。 立意行文时，须注意从技境、通境、禅境这样的琴艺术语人手，由琴艺延伸到人生的道理；要注意分析三重境界之间的区别和联系，体现思辨性；要注意联系生活实际，指出奋斗的方向。 参考立意①打好基础，方能高筑楼台。②循序渐进，乃追求成功之真理。③始于技，进乎艺，求乎道，是事业的三部曲。 写作素材 1、丰子恺先生在谈到其恩师弘一法师时，曾作过这样一个比喻：说人的生活，可以分成三层楼，第一层是物质生活（衣食），第二层是精神生活（艺术），第三层是灵魂生活（宗教），且攀登每层楼的顺序不能颠倒。弘一法师在家时为孝子良夫，成人后投身艺术，成家后又严守清规戒律，最后终成一代高僧，纵观大师的这一生，便是这样一层一层攀登到第三层楼的。2、王国维在《人间词话》说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’。 此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’。此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’。此第三境也。3、这里所说的“琴道”为古琴内在的一种精神，《溪山琴况》谓之“音与意合”阶段。明代琴家蒋克谦把这种古琴的这种最高境界称之为“忘机”：“故弹琴者，至于忘机，乃能通神明也,伯牙鼓琴,六马仰秣,匏巴鼓琴，鸟舞鱼跃”。 七弦一动便能使六马仰秣、鸟舞鱼跃，这是何等的一种境界！ 可见“忘机”之观。孔子所说的“随心所欲，不逾矩”也是