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- 2023-11-14 发布于云南
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幼儿园;目录;活动背景;为了加强对中班幼儿的法制宣传教育,增强幼儿的法制观念,进—步巩固幼儿自我保护意识。我们中班结合12月4号法制宣传日扎实有效地开展了“12.4”法制宣传日宣传教育活动。并且针对孩子的实际情况,开展了一节法制教育的课程。;活动目标;1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法。
2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人
时的不同情绪情感。;活动过程;师:今天,老师要来变个魔术,你们想看吗??;(一)情景表演,让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。
;二、基本部分:;(二)讨论,帮助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人等情况下的不同情感。?;(三)情景表演,激发幼儿帮助小动物的动机,使他们体验到帮助了别人会很快乐。??;(三)情景表演,激发幼儿帮助小动物的动机,使他们体验到帮助了别人会很快乐。??;(三)情景表演,激发幼儿帮助小动物的动机,使他们体验到帮助了别人会很快乐。??;(三)情景表演,激发幼儿帮助小动物的动机,使他们体验到帮助了别人会很快乐。??;教师总结,今天我们小朋友帮助了小动物找东西,还给了他们,心里非常高兴,以后我们捡到了东西都要想办法还给别人,我们要保管好自己的东西。;活动延伸;在日常生活中有幼儿捡到东西后引导他自己找失主或帮助他一起找失主,并给予鼓励表扬;家园互动
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