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《开国大典》拓展阅读教学设计
《开国大典》拓展阅读教学设计
每天早晨目睹国旗的冉冉上升，在那庄重的时刻，同学们高唱国歌，当同学们学习到《开国大典》这课时，又再次感受了那更为神圣的一幕，他们不禁对开国大典的内幕、国歌、国旗的由来产生了深厚的爱好以及为共和国的诞生甘洒热血的多数英雄和让后人称颂的爱国运动等状况产生了深厚的爱好。为此，从学生对开国大典的深厚爱好动身，我们确定以共和国的诞生为探讨的主题进行学生的拓展阅读。
一、教学总目标：
情感实力：
1、通过学习激发学生对新中国共产党和新中国的酷爱之情，珍惜现在的华蜜生活。
2、通过主动研讨激起学生主动思索，敢于表达的欲望，培育他们各抒己见的独立
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