- 103
- 0
- 约7.23千字
- 约 5页
- 2023-11-04 发布于广东
- 举报
部编版五年级上册语文课外阅读专题(三)
科普说明文
★方法点拨
科普文一般是以通俗的形式介绍某种事物或形象,说明它的形态、特征、性质、意义、成因及其功能和作用等。
阅读科普文的方法:
㈠要弄清文章的基本内容
科普文以说明为主要表达方式,它说明的内容具有科学性,不夸大,不缩小;表述具有条理性,先说什么,后说什么,顺序清楚,层次分明。我们在阅读时,首先弄清文章叙述的事物的概念、特点、构造、作用等等,才能了解和掌握相关的知识。
㈡要理解文章中介绍的某种事物和现象的实际功能及其对人类的作用
例如阅读训练《人类的“老师”》一文,首先要了解文章列举的人类的“老师”有哪些,科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋等的哪些方
您可能关注的文档
- 第五单元(提升卷)【单元知识整合检测】六年级上册单元培优进阶练(统编版).docx
- 第八单元阅读理解精选题(含答案)-语文四年级上册(统编版).docx
- 第二单元【知识检测】六年级语文上册课文生字复习和古诗词默写(统编版).docx
- 课外阅读专能力训练-写景类(含答案) 语文五年级上册(统编版).docx
- 第五单元【知识检测】六年级语文上册课文生字复习和古诗词默写(统编版).docx
- 第五单元阅读理解精选题(含答案)语文六年级上册(统编版).docx
- 第六单元(提升卷)【单元知识整合检测】六年级上册单元培优进阶练(统编版).docx
- 第六单元【知识检测】六年级语文上册课文生字复习和古诗词默写(统编版).docx
- 第七单元【知识检测】六年级语文上册课文生字复习和古诗词默写(统编版).docx
- 第七单元阅读理解精选题(含答案)-语文六年级上册(统编版).docx
原创力文档

文档评论(0)