《中国工艺美术史》课程教学大纲 .pdfVIP

《中国工艺美术史》课程教学大纲 一、大纲说明 (一) 课程名称： 《中国工艺美术史》 (二) 适用专业：三年制高职艺术类专业 (三) 课时数量：32 课时 (四) 教学性质： “中国工艺美术史”是艺术设计学科中一门基础理论学科，是研究中国工 艺美术发生、发展过程及其规律的学科，它具有系统性、实践性、理论性、设计 性、人文性等综合特点。该课程是设计艺术类高职院校的必修课。 在组织课堂教学时，要充分认识该学科自身特点，并结合我院专业特色和 学科层次，注意授课的普适性和专门性。即在保证基本知识点的同时，针对不同 专业适当调整授课内容；在保证理论讲授的同时，利用多种有效教学手段，注重 教学的直观性和生动性；在保证课堂教学的同时，组织专题讨论与课外参观调研。 (五) 教学 目的： 1、通过本课程学习，使学生对中国工艺美术史的发展脉络、风格演变有一 个基本的了解，从而能更深入地理解中国传统文化，增强民族自豪感。 2、通过对优秀作品的赏读，培养学生的审美能力及艺术欣赏力，增加感性 认识，提高综合素质。 3、通过对设计理念的分析，培养学生融会贯通的能力和思考研究的习惯， 加强理论基础。并以此巩固学生的专业思想，拓宽设计思路。