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教育科学出版社小学科学
一年级上册
精
品
教
案
小学科学一年级上册教学计划
一、学情分析
一年级学生进入小学，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校、环境、老师、同窗、课堂、学习、学校的规定都充满了新鲜感。同时他们年纪小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，特别是刚入学时，40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难！
一年级上册科学在小学六年科学学习中含有特殊的意义。如果说他们在幼儿阶段重要是通过“玩”来认识和理解科学的话，从现在起，他们进入的将是一门“课程”。课程的含义是含有明确的教学目的和系统的设计，但绝不是说不再“故意思”，不再令人“感爱好”，不再有孩子们的“个人见解”
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