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大班语言教案：纸真好玩 教学目标 能够认识并了解纸的特性和使用价值。 能够通过操作和观察纸的形态、质感和颜色等特征，提高感官知觉能力。 能够通过剪、折、粘、画等各种方式，提高动手能力和创造力。 教学内容 1. 纸的种类和特性 教师向孩子展示不同种类的纸张，比如普通白纸、毛笔纸、打印纸、包装纸、彩纸等，并分别让孩子用手摸摸、看看、嗅嗅等方式感受纸的特性。 教师可以问一些问题：哪种纸更厚？哪种纸更光滑？哪种纸更容易折叠？由此引导孩子认识和了解不同的纸种，从而提高他们的感官知觉能力。 2. 纸的艺术创作 2.1 折纸 教师先给孩子示范如何折纸，如果孩子们之前没有接触过折纸的话，可以从简单的方块开始，