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2023—2024学年度第一学期九年级期中试题A
语文答案
一、积累运用(28分)
1.C
2.B
3.D
4.D
5.B
6.(1)引无数英雄竞折腰(注意“竞”的书写)
(2)沉舟侧畔千帆过(注意“沉”“畔”的书写)
(3)云横秦岭家何在(注意“岭”的书写)
(4)槲叶落山路(注意“槲”的书写)
(5)朝晖夕阴,气象万千(注意“晖”的书写)
(6)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边(注意“钓、溪”的书写)
(7)大雪三日,湖中人鸟声俱绝(注意“俱”的书写)
7.(1)A
(2)(示例)杜甫。“穷年忧黎元”,是他的中心思想,“济时肯杀身”,是他的一贯精神。他那心忧天下的精神感召着我们,他是我们心中伟大的“诗圣”。
(3)在梦想中澎湃;我是无宗的后代
(4)(示例1)顶风冒雪,默默守卫祖国边疆,这是国防战士的家国情怀。(示例2)枪林弹雨中,决意用身躯堵住敌人枪眼,这是黄继光的家国情怀。
二、阅读理解(42分)
8.示例:运用动词“敷”写出了月光温柔,夜色宁静之感
9.甲:与弟弟久别重聚共同赏月的愉悦之情;不久即将分别的哀伤与感慨。
乙:与人民亲近,对人民喜爱,与人民同呼吸共命运,心连心的浓浓深情;对和平宁静生活的热爱。
10. (1)季,季节 (2)② (3)破,破旧,破烂
11.野花开放而散发出幽微的香气,美丽的树木枝繁叶茂形成浓密的绿荫。
12.这样标点层次分明。前两句先整体描写西南诸峰之美,后两句再聚焦其中的琅琊山。
13.“醉翁”:因作者自号“醉翁”,又常与客人来此饮酒,所以用“醉翁”来命名此亭。
“后知”:因为轩的周围有松柏,松柏都是后凋的树木,大寒之后才知道它们的品质(作者借此表明心志),所以用“后知”来命名此轩。
14.C
15.集聚众智、汇聚众力,营造清朗网络空间生态,确保未成年人健康安全用网。
16.加强监管,营造清朗的网络视听环境;不断完善相关法律法规,强化网络平台责任;从青少年的视角出发,多供给优质的精神文化产品;围绕有关问题进行重点整治、净化未成年人网络环境。
17.要学会丰富自己的线下生活,通过真实世界的交往、运动、兴趣等,投入到更多的现实生活中。要关注和关心身边的人,多进行现实中的互动和交往。(言之有理即可)
18.表层:指制作绿豆粉皮的工艺流程中,父亲从小孙手中接过铜旋子进行下一步流程;深层:指小孙从父亲手中接过铜旋子这个手艺,将制作绿豆粉皮的非遗手艺传承下去。
19.凝结粉浆 摊平晾晒
20.运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了小孙舞动铜旋子制作粉皮时的速度之快、铜旋子在半空中舞动的轻盈动态和小孙做的粉皮的美丽、圆润、晶莹剔透的特点,体现出小孙用铜旋子做粉皮的动作麻利、熟练,技艺高超,表达了作者对他的惊叹及赞美之情。
21. 内容上,本文以画面结尾,余韵悠长,给读者留下想象空间;描写了农家场院深秋里平稳安详安静鲜活的画面,点名了时间地点;渲染了静谧闲适、幸福温馨的氛围;烘托了小孙孝顺懂事的美好品质,暗示小孙的绿豆粉皮会越做越好,也暗示了小孙从父亲手中接过铜旋子,使绿豆粉皮这一非遗技艺得以传承,深化文章主题。结构:首尾呼应,照应第一段“去年深秋,去老山村行走”的描写,使文章结构更严谨。
三、写作(50分)
22.【例文】
这一次,我做到了
经过一个学期的“纠缠”,妈妈终于答应让我学习游泳了。
前几节课的成功让我骄傲自满,得意忘形。我觉得学游泳真是小菜一碟,没想到接下来的一节课让我信心大减,甚至有点儿害怕学游泳,不想去上游泳课了,但我还是挺了过来。
我慢吞吞地走到游泳馆,磨磨蹭蹭地换好泳衣,转了好几圈。直到妈妈在一旁催促我快一点儿,我才极不情愿地走到泳池边。同学们已经陆陆续续跳下了水,只剩我一个人在岸上。我坐在泳池边,用脚丫拍打着水面。当溅起的水花将我的衣服全部弄湿后,我才戴上泳帽、泳镜和鼻夹。就在我准备乱游一通时,教练来了。我赶紧蹲在水底,慢慢挪动位置,但教练还是一眼就看出我在那“浑水摸鱼”,一下子就把我拉了上来。唉!真倒霉!
我极不情愿地开始学了。一开始,教练抓着我的脚,我游得还挺好,但教练一松手,我就会不由自主地沉下去,紧接着我就被呛水了。现在我感觉这碟“小菜”越来越“难吃”了,常常让我“作呕”。要是可以的话,我真想把这碟菜给倒进垃圾桶里。
然而,我就尝试了那么一次,仅仅一次,我就会了。我激动得不得了,好像有一只小鹿在撞击我的胸口。“太棒了,如果没有今天的尝试,我可能永远都学不会蛙泳的呀!”我在心里暗暗地想着。随后,我的技术逐渐提高,终于学会了蛙泳。
失败乃成功之母,我仅仅大胆地尝试了一次就成功了!
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