鄂教版（劳动教育）一年级上册第7课 五颜六色纸花篮（2课时）教案.pdf

7、五颜六色纸花篮（2 课时） 1. 学会制作纸花篮的方法，培养动手操作能力。 【教学目标】 2. 对纸工制作产生一定的兴趣。 教学重点： 掌握制作纸花篮的基本方法，完成作品。 【教学重难点】 教学难点： 折出花篮的提手，并使提手牢固地连接在花篮上。 课件、色卡纸、剪刀、固体胶等制作工具。 【教学准备】 【教学过程】 【二次备课】 第一课时 一、导入新课 1. 出示一系列开业、生日等庆典活动的图片，引导学生观察。 2. 提问：在这些活动中，人们可以通过赠送花篮来表达自己 的祝福与情谊。今天，我们要学习一种非常有趣的方法，来制作一 个漂亮的纸花篮。 3. 引出课题：五颜六色纸花篮。 二、新课讲授 1. 出示工具和材料：彩色卡纸、剪刀、固体胶等。 2. 提示制作步骤：先把纸裁成合适的大小，然后进行折叠， 最后粘贴成型。 3. 强调制作时的注意事项：安全使用剪刀，不要把胶水涂得 过多，以免影响美观。 三、自主实践 1. 学习折法：教师演示折纸方法，引导学生观察并掌握折纸 1 的技巧。重点讲解如何折出花篮的提手，并使提手牢固地连接在花 篮上。 2. 学生操作：学生根据教师的演示和讲解，尝试折叠纸花篮。 教师巡视指导，纠正错误。 3. 制作提手：教师演示如何制作提手，学生跟随操作。特别 注意提手的折叠方法，保证粘贴后牢固。 4. 粘贴成型：学生将折叠好的纸花篮粘贴在一起，形成完整 的花篮形状。教师巡视指导，协助学生完成作品。 5. 装饰完善：学生可以在花篮表面添加装饰，如贴上彩色纸 条、画上图案等，使作品更加美观。 四、评价交流 1. 学生互相交流学习心得，分享制作经验。 2. 教师点评学生的作品，鼓励学生发挥创造力，制作出更多 有趣的纸艺作品。同时提醒学生注意安全和卫生问题。 3. 提供拓展知识：介绍其他纸艺作品制作方法，如折纸艺术、 剪纸艺术等，激发学生的兴趣和创造力。 第二课时 一、复习导入 1. 复习上一节课学过的纸花篮制作方法，引导学生回顾基本 步骤和技巧。 2. 提问：你们觉得纸花篮还可以怎样改进和装饰，让它更加 美观和特别呢？ 3. 引出本课课题：五颜六色纸花篮（第二课时）——个性化 设计与装饰。 二、新课教授 1. 个性化设计：学生在已完成的纸花篮基础上，进行个性化 设计。可以改变花篮的形状、大小、颜色等，发挥学生的想象力和 创造力。教师巡视指导，鼓励学生尝试不同的设计思路。 2. 装饰材料运用：学生运用彩色卡纸、装饰材料等，对纸花 2 篮进行装饰。可以剪贴、绘画、添加小饰品等，使纸花篮更加美观。 教师提供一些装饰技巧和方法的指导。 3. 学生互相观摩作品，互相评价和交流。教师鼓励学生展示 自己的作品，分享创作思路和制作经验。 4. 教师点评学生的作品，肯定学生的创造力和进步，同时提 出进一步改进的建议。 5. 提供拓展知识：介绍其他纸艺作品的制作方法，如折纸艺 术、剪纸艺术等，激发学生的兴趣和创造力。同时提醒学生注意安 全和卫生问题。 三、拓展延伸 1. 学生互相观摩作品，互相评价和交流。教师鼓励学生展示 自己的作品，分享创作思路和制作经验。 2. 教师点评学生的作品，肯定学生的创造力和进步，同时提 出进一步改进的建议。 3. 提供拓展知识：介绍其他纸艺作品的制作方法