省级优秀课件人教版小学数学四年级下册第1章《加减法的意义和各部分间的关系》说课课件.pptx

; 在之前的学习中学生对整数加、减法有较多的接触，积累了丰富的有关加、减的意义的感性认识。本节课是对加、减法运算认识的巩固和扩展，教材通过解决简单的实际问题，激活学生已有的知识与经验，对整数加、减法的意义和关系进行抽象概括，为将来学习小数、分数加、减法的意义和关系打下基础。 ;;;;同学们，你们知道中国新世纪四大工程之一，被誉为“天路”的工程是什么吗？;让学生说说通过预习本节课要学习的内容，学到了哪些知识，还有哪些不明白的地方，有什么问题。;; 一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？;814 ＋ 1142 ＝ 1956;（2）西宁到拉萨的铁路全长1956km。其中西宁到格尔木长814km，格尔木到拉萨的铁路长多少千米？;;一起来总结一下加、减法各部分间的关系。;4、巩固练习;2. 猜猜我是几？;3. 根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。; 理解加、减法的意义和各部分之间的关系，并且要知道减法是加法的逆运算，利用这些特点可以让我们更好解决地生活中的问题。 ;谢谢