劳动项目三 刷运动鞋 （教案）-三年级下册劳动人教版.docxVIP

劳动项目三 刷运动鞋（教案）-三年级下册劳动人教版 一、教学目标 了解如何正确地清洗、刷洗和打理运动鞋； 学会如何处理鞋底的较为难去的污渍； 培养学生的实践能力和团队协作精神。 二、教学内容及步骤 教师向学生介绍本次实践任务：刷运动鞋。 带领学生集体观察运动鞋的污渍种类和部位。 教学生运动鞋的清洗方法： 用牙刷沾取少量清洁剂轻轻刷洗； 用纸巾或毛巾擦拭。 教学生运动鞋鞋底的清洗方法： 用橡皮擦擦除表面污垢，去除黏在鞋底上的灰尘； 将鞋底泡在肥皂水中浸泡，再用牙刷擦拭。 小组实践时间: 学生按照不同种类污渍和清洗方法将运动鞋清洗干净； 学生在小组内分工合作，协作完成清洗任务。 教师对学生清洗后的运动鞋进行检查验收，并给予必要的指导。 学生根据验收情况自我评价，总结经验。 三、教学重点和难点 1. 教学重点 运动鞋的清洗方法； 团队协作精神。 2. 教学难点 如何正确、彻底地清洗运动鞋； 如何协作完成任务。 四、课堂扩展 本次课程旨在培养学生动手操作的实践能力和团队合作精神。学生在实践中体验互相扶持、协作共赢的感觉，感受到种种知识技能的实际应用意义。接下来，教师应该引导学生展开深入思考，从自身认知、学习经验等方面来对本次课程进行总结与反思。例如： “这次我们小组都干得非常好，大家都有一种互帮互助、齐心协力的感觉。在合作中我们学到了哪些方面的知识？” “大家在这次实践过程中遇到的困难都是