部编版语文七年级上册 第4课《古代诗歌四首—观沧海》教学设计 .docxVIP

《观沧海》教学设计 【教学目标】 继续训练并提升朗读能力，注意区分古诗文吟诵与现代文朗读的区别。 借助资料，了解乐府诗与四言诗的文学常识，学习欣赏古诗。 在反复诵读的基础之上，结合文下注释及以往所学，理解诗歌内容。 借助写作背景及作者生平，感悟诗歌中蕴藏的思想感情。 【教学重点】 在反复诵读的基础之上，结合文下注释及以往所学，理解诗歌内容。 【教学难点】 借助写作背景及作者生平，感悟诗歌中蕴藏的思想感情。 【教学方法】 诵读法、情境教学法 【教学过程】 导入： 《汉乐府》视频 【学生通过视频了解汉乐府的演变及乐府诗的基础常识，教师提问以加深印象】 初读文本，感受韵味 回顾朗读方法： 平长仄短，