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2022腊八节活动方案范文5篇 腊八节活动方案【篇1】 　　活动目标： 　　1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、习俗及相关诗文，增强对腊八节食俗文化的了解。使学生感受到中华民族传统节日文化源远流长，从而增进学生对传统文化的探究情趣。 　　2、通过活动，切实锻炼学生搜集和整理资料的能力及调查访问的能力。 　　3、通过活动，使学生体验自己学习的.快乐和成功感，切实培养学生学会自主探究合作的学习方式，增强学生的自信心，提高学生兴趣。 　　活动时间：8课时 　　活动过程： 　　一、准备阶段(第15—17周) 　　1、提出腊八将至，研究腊八有关习俗。 　　2、学生对如何举行好这项活动，提出自己的设想，最终形成活动方案。 　　3、自由组建活动小组，讨论小组活动计划与方式，研究确定活动内容。 　　(1)、探究主题一：腊八节起源 　　(2)、探究主题二：腊八节习俗 　　(3)、探究主题三：腊八节诗话 　　(4)、探究主题四：三代人对腊八节的不同看法 　　(5)、探究主题五：本地吃腊八粥的情况 　　4、学生自主选题，合理分组并选定小组长。学习拟定采访提纲. 　　5、社会交往指导。 　　实践体验阶段(第18—21周) 　　个体活动(做好记载) 　　1、向周围60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传说。 　　2、询问周围老人他们小时候怎么过腊八节的?吃的腊八粥是怎样做成的? 　　3、上网或其他途径查阅腊八节的有关资料，做好资料卡片。 　　4、询问家长，自己家里过腊八节的情况以及这些年来的变化。 　　5、在家长的指导下，多次亲自尝试煮腊八粥。 　　小组活动： 　　1、根据需要，在实践活动中多次交流搜集过程中的收获与体会。 　　2、交流煮腊八粥的体会。 　　3、小组合作煮腊八粥，商量准备汇报的腊八粥的烹制方法。 　　4、做好阶段实践体验资料统计 　　 腊八节活动方案【篇2】 　　一、主题节日背景： 　　农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。 　　二、主题总目标： 　　1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。 　　2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。 　　3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。 　　4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。 　　三、主题领域目标： 　　健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识。 　　语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。 　　科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。 　　艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。 　　社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。 　　四、主题参考课程 　　健康《多吃粗粮身体好》 　　活动目标： 　　1.了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。 　　2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。 　　3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。 　　数学《数一数》 　　活动目标： 　　1.感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。 　　2.探索玉米列数是双数的规律。 　　3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 　　语言《腊日》 　　活动目标： 　　1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。 　　2.幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。 　　音乐《拾豆豆》 　　活动目标： 　　1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演 　　2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理 　　科学《认识各种豆》 　　活动目标： 　　1.在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。 　　2.了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。 　　美术《豆豆贴画》 　　活动目标： 　　1.了解各种豆子的特征及其作用。 　　2.充分发挥幼儿的创造力和想象