教科版三年级下册科学《运动和位置》说课教学课件.pptxVIP

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  • 2023-11-05 发布于河南
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教科版三年级下册科学《运动和位置》说课教学课件.pptx

运动和位置 科学教科版 三年级下 新知导入 谁能说说刻舟求剑的故事? 楚人为何不能通过“刻舟”的方法达到“求剑”的目的? 新知导入 因为船是运动的,剑是静止的。 新知导入 “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的歌词中,青山本来是静止的,为什么会“走”了? 那是因为“竹排”是运动的。以竹排为参照物,青山自然是运动的。 新知导入 我们站在地面观察物体时,怎样判断物体是运动的还是静止的?怎样准确的判断物体的位置? 新知讲解 1.运动和静止 物体的运动和静止是由参照物决定的。人们判断物体的运动和静止,总要选取一个物体作为标准,这个被选做标准的物体就是参照物。 参照物是被假定不动的物体,可以是运动的,也可是静止的物体。 新知讲解 观察图片,判断哪些物体是运动的,哪些物体是静止的。判断的证据是什么? 注意观察:运动的物体和静止的物体之间的位置是否发生变化。 以观众为参照物,运动员是运动的;以运动员为参照物,观众是静止的。 新知讲解 在公共汽车站,以站台的人为参照物,汽车是运动的;以汽车为参照物,站台的人是运动的的。 注意观察:运动的物体和静止的物体之间的位置是否发生变化。 新知讲解 在大草原上,以老鹰为参照物,白云是运动的;以白云为参照物,老鹰是运动的的。 注意观察:运动的物体和静止的物体之间的位置是否发生变化。 新知讲解 若变化,被研究物体 是运动的; 若无变

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