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高中语文作文导写“钉钉子”精神
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阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤,接着敲,直到把钉子钉实,钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。
以上这则材料出自习近平总书记的讲话,以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。
【写作三部曲】:审题立意——筛选素材——构思框架
审题立意:寻关键词——释言外意——明确观点
寻关键词:
关键词特点:出现频率高·蕴含普遍道理
释言外意:
“钉钉子”比喻“做事情看准目标,并能坚持到底。”
“钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。”这句话,通过“钉钉子”比喻阐释学习、工作、发展等的普遍道理。
明确观点:(以下观点仅举例,可模仿,切忌直接抄袭。)
1.坚持不懈,持之以恒
2.咬定目标,方成大业
3.脚踏实地,久久为功
4.行而不辍,未来可期
5.坚持不懈,笃行致远
6.发扬钉子精神,勇立时代潮头
7.锤炼坚韧品质,成就辉煌人生
8.持恒心得云开,肯实干见月明
9.携时代的“钉钉子”精神,筑中华民族伟大复兴之梦
10.“钉钉子”要钉得“准”“稳”“深”
筛选素材:
上面的审题与立意中,我们可以确定此次作文的主题为“钉钉子精神”。
以下素材主要包含【名人名言】【人物素材】【段落范例】三个板块。
【名人名言】
1.“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。” 出自清代郑燮的《竹石》。
2. 维特根斯坦曾言:“我贴着地面步行,不在云端跳舞。”
3. “苦心人,天不负,卧薪尝胆、三千越甲可吞吴”出自清代蒲松龄 《自勉联》。
4. “勤苦方能见效,百炼方能成钢。”出自《菜根谭》。
5.常言道:“饭要一口一口地吃,路要一步一步地走。”
6. “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”出自《老子》
7. 涓滴之水终能够磨损大石,不是因为它气力富强,而是由于昼夜不舍的滴坠。 —贝多芬
8. “锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”出自《劝学》
9. 贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。——毛泽东
10. 为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。——冯子咸
11. “追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。” 出自明代田歆的《华夏说》
12. “道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。”出自《 荀子·修身》
【人物素材】
半岁时,江梦南双耳失聪,伹她通过读唇语学会了“听〞和“说〞,凭借优秀的学习成绩,她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学、最终到清华念博士的学生。大学时,她获得了自强自立大学生标兵、白求恩医学奖学金、东荣奖学金等表彰和荣誉;博士时,人选2021〞感动湖南〞年度致敬人物、荣获2021年清华大学学生年度人物、被评为“感动中国2021年度人物〞。手无声之处响惊雷,手荆棘之处踏坦途。生活、成长、求学,每一步都是“困难模式〞,江梦南却说:“我从来没有因为听不见,就把自己看成了一个弱者,我相信自己不会比別人差。”
*适用话题:坚持、自立自强、突破自我、坚强乐观、榜样、意志、新时代青年等。
张桂梅:愿做大山里的一盏灯
【人物简介】
张桂梅是云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长,党的二十大代表。扎根贫困地区40余年,创办全国第一所全免费女子高中,连续12年送考,帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学,是为教育事业奉献一切的张妈妈。探索形成“党建统领教学、革命传统立校、红色文化育人特色教学模式,用红色基因树人铸魂。拖着病体忘我工作,持续12年家超过1600户,行程11万余公里。
【人物素材积累】
张桂梅:愿做大山里的一盏灯
长期扎根边疆教育一线,张桂梅曾目睹许多女孩因家庭贫困等原因辍学。多年前一次家访路上的偶遇,让她萌生了创办一所免费女子高中的梦想。一个十三四岁的女孩呆坐在路边,忧愁地望着远方。张桂梅上前询问得知,父母为了万元彩礼,要她辍学嫁人。张桂梅想带女孩走,但女孩母亲以死相逼,她只能无奈放弃。2008年9月,在党和政府以及社会各界帮助下,张桂梅终于实现了她的梦想,全国第一所免费女子高中一云南丽江华坪女子高级中学落成开学。开学那天,望着学校唯一的教学楼,张桂梅泪流满面。华坪女高建校十余年来,张桂梅一直坚持住在学生宿舍。每天5点15分,她起床为学生提前打开教学楼楼道的灯;白天学生上课时,她会到每个课堂都转一遍,确保老师认真授课、学生认真听讲:学生吃饭时,她拿着小喇叭,督促学生抓紧时间吃饭:深夜12点多查完宿舍,她才回到自己的单人床上.. .
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