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- 2023-11-05 发布于河北
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Unit 5 Do you have a soccer ball Self-checkrevision 教学设计
基于新课标的教材分析:
本部分内容主要复习-巩固关于球类运动的名词和一些描述性形容词,并要求学生运用这些词汇来谈论自己对球类运动的喜好以及原因。本部分还复习了have表示所属关系的用法。
二、学情分析
经验基础:初一年级的学生对事物好奇心强,在课堂中也比较活跃,思维敏捷,对英语学习的积极性很高。学生通过前几课时的学习已经对运动词汇、描述性形容词有了初步认识和掌握。
三、教学目标:
学生能够询问并且描述物品所属关系:
A: Do you have...? B: Yes, I
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