10-1《劝学》课件 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

《劝学》阅读教学设计;导入;学习目标;知人论世，标题解读;任务一:诵读课文;任务二:译读课文;1.君子曰:学不可以已。 2.青，取之于蓝，而青于蓝（状后）;冰，水为之，而寒于水。木 直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴,不复挺者，??使之然 也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己（状后），则知明而行无过矣。 君子:这里指有学问、有修养的人 已:停止 中绳:合乎木工用来取直的墨线 輮:通“煣”，(用火烤)使弯曲 以为:以(之)为，把…作为 有:通“又” 槁暴:槁，枯 ；暴，通“曝”，晒 就:动词，靠近，接近 参:验，检查。省:省察 乎:相当于“于” 知:通“智”，智慧 ;参考译文 君子说:学习是不可以停止的。 靛青，是从蓝草里提取的，却比蓝草的颜色更深;冰，是水凝结而成的，却比水更寒冷。木材笔直，合乎墨线，用火烘烤使它弯曲成车轮，木材的弯度合乎圆规画画圆的标准，即使又被风吹日晒而干枯了，也不会再挺直，用火烘烤使它成为这样的。所以木材经墨线比量过就变得笔直，金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利，君子广发地学习，并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达并且行为没有过错了。;3.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，