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社交故事
在发展「透视」别人的能力时，儿童会逐步把来自不同社交处境所获得的数据在脑里分类归档，从中建立起不同的「社交数据 库」。社交数据库里的数据有人物、他的态度和社交行为等。有关研究均发现自闭症学童存放在脑中的社交行为数据是杂乱无 章的，因此每当他们面对社交处境时，便无法提取相关的资料，从而作出恰当的反应(Gray, 1996)。
社交故事是美国辅导员格雷 (Carol Gray)所创。这是一种透过说故事的方式，协助自闭症学童重建社交数据库的训练方法。透
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