整式的加减能力培优专题训练.docxVIP

整式的加减能力培优 2.1 整式 专题一 用代数式表示实际问题 1.10 名学生的平均成绩是 x，如果另外 5 名学生每人得 84 分，那么整个组的平均成绩是（ ） 某种商品进价为 a 元/件，在销售旺季，商品售价较进价高30%；销售旺季过后，商品又以 7 折（即原售价的 70%）的价格开展促销活动，这时一件该商品的售价为（ ）. A.a 元 B.0.7 a 元 C.1.03 a 元 D.0.91a 元 专题二 单项式的系数与次数 代数式－23xy3 的系数与次数分别是（ ） A．－2，4 B．－6，3 C．－2，3 D．－8，4 4.如果－33amb2 是 7 次单项式，则 m 的值是（ ） A．6 B．5 C．4 D．2 5. 5.写出含有字母 x，y 的四次单项式 ．（答案不唯一，只要写出一个） 判断下列各式是否是单项式，是单项式的写出系数和次数． 1 5xy a 1 1 3a, 2 xy2,－ 4 ,π,－x, 3 (a+1), x ． 专题三 考查多项式的项、项数与次数 如果一个多项式的次数是 6，则这个多项式的任何一项的次数都( ) 小于 6 等于 6 C.不大于 6 D.不小于 6 8.若a2 ? 2a ?1 ? 0 ，则2a2 ? 4a ? 2013 = . 9.m 为何值时，(m ? 2)xm2?1 y2 ? 3xy3 是五次二项式？ 专题四 列代数式