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毕业环节工作手册
(应用英语专业)
浙江树人学院人文与外国语学院
二〇二二年十
目 录
应用英语毕业论文工作指导守则 3
应用英语学生毕业论文指导书 8
2023届应用英语专业毕业论文时间安排 13
毕业设计(论文)学生守则 14
人文与外国语学院应用英语专业专科毕业论文成绩评定标准 15
浙江树人大学毕业设计(论文)质量参考评分标准 17
人文与外国语学院2023届毕业生毕业环节工作及其它事项说明 19
人文与外国语学院专科毕业环节材料清单 20
2
人文与外国语学院应用英语专业
专科毕业论文工作指导守则
为了进一步规范专科毕业论文教学工作,根据校院两级的有关文件精神,结合应用英语专
业实际,特制定人文与外国语学院应用英语专业毕业论文工作指导守则。
、目的和要求
毕业设计(论文)是学生对所学知识的全面总结和综合训练过程,不同学科和专业有不同
的人才培养目标。在学校统一要求的基础上,学院必须紧紧围绕专业性质与特点,提出毕业设
计(论文)的相应改革方案,并进一步修订完善毕业设计(论文)工作规范,建立体现不同专
业特点和要求的质量标准。主动把握专业的特色化发展,将高级应用型人才培养模式改革深化
到毕业设计(论文)环节,注重应用性导向,制定本专业的毕业设计(论文)改革方案,对毕
业设计(论文)的内容要求、过程规范及其质量监控进行改革,满足应用英语专业人才培养定
位的需求。
专科毕业论文是高等学校专科教学的一个重要环节。通过撰写毕业论文,使学生受到科学
研究的基本训练,培养学生独立综合运用所学知识,提高分析问题和解决问题的能力。因此,
做好专科毕业论文工作,对提高专科教学质量有很重要的意义,各专业必须精心组织,加强指
导,不断提高专科生的毕业论文质量,为培养基础理论扎实、专业知识面宽、综合素质高的新
型外语人才做出贡献。
二、组织分工
1、学院根据本教学规范安排统一进程,进行过程监控,研究、检查毕业环节教学工作,收集
积累档案资料,保证毕业环节教学质量。
2 、学院根据本教学规范和规定的进程,及时布置毕业环节工作任务,把好论文选题关,进行
过程检查,组织论文导师研究毕业环节出现的问题,组织好论文评议和答辩工作,及时上报成
绩。
3、导师对学生毕业环节实行全面负责制,负责论文选题、论文指导以及提出论文修改意见、答辩
指导等。
4 、毕业论文工作由学院学术委员会总负责。
三、选题
1、选题的一般原则
(1) 毕业论文题目的选择,首先应从各专业方向的培养目标出发,满足教学的基本要求。
选择的题目应有利于学生得到较全面的训练;有利于学生的独立工作能力和创新能力的培养;
有利于巩固、深化和扩充所学的知识。题目要有一定的深度和广度,但难度和工作量要适中。
(2) 下列情况的题目不宜安排学生做毕业论文:
①与英语或英语国家毫无关联的;
3
②同一题目已经重复使用三届以上的;
③完全相同的题目不得安排三个以上的学生。
2 、选题的程序
(1) 选题基本采用学生自拟题目、导师审定的办法。导师应在论文选题过程中培养学生发
现问题和选择突破口的能力。
(2) 学生提交论文题目,由学科(专业)负责人汇总论文选题,按照论文选题的原则由专
家审定论文选题,上报学院。
(3) 教学秘书汇总后交学院学术委员会审查。
(4) 教学院长对论文选题进行终审。
统一平衡,确定毕业论文选题,上报学校。
3、论文选题的变更
论文选题一经确定,不得随意更改。对一些特殊原因如:(1)因形势变化原研究已没有实
质意义;(2 )学生在阅读资料过程中发现了更合适的论文选题;(3 )因资料收集困难等原因选
题难以完成的等原因要求变更论文选题的,必须在第七学期结束前由导师向学科(专业)、学院
提出申请,经教学院长同意后才能变更。要按照以
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