(模板)幼儿园音乐说课稿4篇.docxVIP

幼儿园音乐说课稿4篇 幼儿园首尔说课揭篇1 活动目标： 1、初步感受歌曲优美的旋律，学习用联贯、柔和的声音演 唱歌曲。 2、在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作，并初步 尝试分角色合作表演。 3、知道妈妈工作的辛苦，会关心、体贴妈妈。 活动准备： 1、音乐磁带一盒。 2、宝宝、妈妈木偶 3、歌词图片 活动过程： 1、导入课题 师：妈妈工作了一天，辛苦吗?回到家，我们应该怎样关心、 照应妈妈? 活动过程主要分为五大环节一、通过拍手，初步感知歌曲的 旋律和节奏特点二、结合课件和图谱，分析理解歌词，进一步感 知歌曲的情绪特点三、结合图谱，引导幼儿快乐学习并表现歌曲 四、引导幼儿填名字演唱，使其产生自豪感，体验与同伴互动演 唱的快乐五、游戏找朋友，接唱自己的名字，感受歌曲和游戏 带来的快乐我的活动设计体现了以下几个特点： 一、利用情境教学法，激发幼儿学习与演唱的兴趣我通过创 设欢迎外国小客人小客人唱歌介绍自己，引出歌曲，并结合课 件和图谱，引导幼儿分析理解歌曲的内容和性质特点，有效地调 动幼儿学唱的兴趣。 二、开展有效互动，引导幼儿自主与自信的演唱歌曲我通过 启示性的提问：你想做什么样的动作？你的名字该怎样唱呢？然 后引导幼儿自己探索。课件中幼儿照片的展现，唱唱你和我， 既拉近了师幼的关系，又激发了幼儿自主表现歌曲的欲望。此外 我通过开展找朋友的游戏，引导幼儿在与同伴的互动中自信、 快