浙教版七年级科学上册第二章1生物与非生物优-质课件.pptxVIP

1 2 什么是生物？ • 生物有什么特征？ 3 请举出更多生物和非生物的例子 玩具狗 木茶几 更多的 非生物 …… 4 生物 还有 … 5 非生物 还有 … 6 • 生物与非生物的根本区别是什么? 有无生命 7 想一想： 你是怎样判断他们是生 物或非生物的呢？ 1.银杏树会生长吗？木茶几会生长吗？ 2.狗吃东西吗? 玩具狗吃东西吗？ 8 观察下图：你认为生物的共同特征有那些 生物长到一定的时期会产生新一代 种子萌发会长成植株 生物体会产生代谢废物(如水、尿 素和二氧化碳等)并排出体外 含羞草的小叶接受刺激后会合拢 9 活动:读课本34页, 图2-2: 观察图2-2,可知生物的共同特征有 对外界刺激有反应 能繁殖后代 。 _____________________________ _____________________________ 能生长 能呼吸 10 思考与讨论: 除上述生物特征外，你还能说出哪些生物特征？ 11 生物的共同特征： 生物能遗传和变异 12 生物的共同特征： 生物能适应环境和影响环境 13 向日葵始终面向太阳 生物对外界刺激所做出的反应，叫应激性。 生物具有应激性 14 生物能生长 15 生物能生殖和发育 16 母猪生下的都是小猪， 这种现象说明了什么？ 母猪与小猪之间有什么 明显的不同？ 生物都有遗传和变异的特性 17 生物能