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大班社会优质课教案: 我是哥哥姐姐
一、教学目标
学习什么是家庭，认知家庭的组成和重要性；
学习哥哥姐姐的责任和义务；
培养课堂安静听讲、主动参与和合作学习的好习惯。
二、教学准备
教学材料：《我是哥哥姐姐》绘本、课件、干净的《我爱家庭》海报；
教学器材：黑板、彩色粉笔、有音响的多媒体课件播放器、玩具手机、干净的纸和笔；
师生准备：教师准备好课前预习和课堂提问，学生准备好用心听讲并参与课堂活动。
三、教学流程
1. 自我介绍
教师向学生介绍自己，告诉学生自己的名字、职业，以及家庭的人数。
2. 绘本故事导入
教师出示《我是哥哥姐姐》的封面，让学生猜测这本书讲的是什么内容？
教师朗读绘本《我是哥
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