（新插图）人教版六年级下册数学 3-1-7 圆柱的体积 不规则立体图形容积的计算方法 知识点梳理课件.pptxVIP

第7课时　圆柱的体积?不规则立体图形容积的计算方法人教版数学六年级下册课件3 圆柱与圆锥 知识点用转化法计算不规则立体图形的容积1．选一选：一瓶满装的矿泉水，梦梦喝了一些后，瓶中水深12 cm，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高5 cm，瓶内直径是6 cm。梦梦喝了多少毫升水？基础导学练 下面列式正确的是(　　)。A．3.14×62 ×12B．3.14×62 ×5C．3.14×(6÷2)2×5D．3.14×(6÷2)2×(12＋5)C 2．一个内直径是10 cm的圆柱形瓶子(如图)里，水的高度为6 cm，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是15 cm，这个瓶子的容积是多少毫升？想：瓶子的容积实际上是(　　　　)的体积与(　 　　　)的体积的和。水无水部分 水的体积：__________________________无水部分的体积：_____________________________瓶子的容积：___________________________________答：这个瓶子的容积是________mL。3.14×(10÷2)2×6＝471(cm3)3.14×(10÷2)2×15＝1177.5(cm3)471＋1177.5＝1648.5(cm3)＝1648.5(mL)1648.5 3．一个下部分是圆柱形的玻璃瓶，瓶高30 cm，现装有300 mL的水，玻璃瓶正立和倒立的情形如下图所示，这个瓶子能装水多少毫升？300 mL＝300 cm3300÷20×(30－25＋20)＝375(cm3)＝375(mL)答：这个瓶子能装水375 mL。 4．(易错题)一个圆柱形玻璃杯，底面直径是12cm，高8cm，杯中水面高6cm，将一块石头放入水中(完全浸没)，水面上升到7.5 cm处。这块石头的体积是多少立方厘米？应用提升练提升点1用排水法解决问题 3.14×(12÷2)2×(7.5－6)＝169.56(cm3)答：这块石头的体积是169.56 cm3。 提升点2不规则容器容积的变式练习5．一种药水瓶的瓶身是圆柱形(不包括瓶颈)，容积是10 mL，现在瓶中装有一些药水，正放时药水高度是4 cm，倒放时，空余部分的高度是1 cm，瓶中现有多少毫升药水？ 10 mL＝10 cm310×[4÷(4＋1)]＝8(cm3)＝8(mL)答：瓶中现有8 mL药水。 6．一个底面周长是25.12 cm的圆柱，斜着截去这个圆柱的一半，剩余部分(如图)的体积是多少立方厘米？25.12÷3.14÷2＝4(cm)3.14×42×(16＋20)÷2＝904.32(cm3)答：剩余部分的体积是904.32 cm3。思维拓展练 2．圆锥第1课时　圆锥的认识人教版数学六年级下册课件3 圆柱与圆锥 知识点1圆锥的特点1．下列图形中是圆锥的画“√”，不是圆锥的画“×”。基础导学练 2．选一选。(1)圆锥是由(　　)个面围成的立体图形。A．1　　　　B．2　　　　C．3(2)圆锥的侧面展开图是(　　)。A．圆形　　 B．三角形　 C．扇形(3)圆锥有(　　)条高。A．1　　　 B．2　　 C．无数BCA 3．先填出圆锥各部分的名称，再量出圆锥的底面半径和高。顶点知识点2圆锥各部分名称底面高1.5底面半径1.1 4．下面四种测量圆锥高的方法中，你认为(　　)正确。C知识点3测量圆锥高的方法 5．(易错题)以下面直角三角形的一条直角边所在的直线为轴旋转一周，得到的是什么图形？所得到的图形的底面直径和高各是多少厘米？知识点4从旋转的角度认识圆锥 得到的是圆锥。(1)以6 cm长的边所在的直线为轴旋转一周时，d＝16 cm，h＝6 cm。(2)以8 cm长的边所在的直线为轴旋转一周时，d＝12 cm，h＝8 cm。 6．一个圆锥的底面直径是6cm，从顶点沿着高将它切成两半，表面积增加了48cm2，这个圆锥的高是多少厘米？48÷2×2÷6＝8(cm)答：这个圆锥的高是8 cm。应用提升练提升点认识圆锥的切面 7．用如图所示的扇形纸片和圆形纸片能否制作成一个圆锥？请通过计算说明理由。思维拓展练