人教版五年级数学上册1.1《小数乘整数的算理》课件.pptx

人教版 数学 五年级 上册小数乘法第2课时 小数乘整数算理第一单元 小数乘法 小数乘整数的算理小数乘法第一单元第1课时 1%2%3%4%5%6%7%8%9%10%11%12%13%14%15%16%17%18%19%20%21%22%23%24%25%26%27%28%29%30%31%32%33%34%35%36%37%38%39%40%41%42%43%44%45%46%47%48%49%50%51%52%53%54%55%56%57%58%59%60%61%62%63%64%65%66%67%68%69%70%71%72%73%74%75%76%77%78%79%80%81%82%83%84%85%86%87%88%89%90%91%92%93%94%95%96%97%98%99%100%100%LOADINGo o o登录登录请输入课程章节密码登 录登 录好好学习，天天向上小数乘整数的算理人教版 数学 五年级 上册小数乘法 村居【清】高鼎 图中的小朋友们正在干什么？你有这样的经历吗? 9.5元14.2元6.8元8.6元风筝种类价格8.6元9.5元6.8元14.2元观察这幅图，你发现了哪些数学信息？1 9.5元14.2元6.8元8.6元买3个 多少钱？该如何列式呢？列出算式：9.5 × 3每个是9.5元,就是求3个9.5是多少。 求买3个这样的风筝所用的钱数,1 买3个 多少钱？9.5 × 3可以根据“单价×数量=总价”9.5元14.2元6.8元8.6元列出算式：数量单价该如何列式呢？1 9.5 × 3小数整数9.5元14.2元6.8元8.6元该如何计算呢？小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。买3个 多少钱？1 1.每人先尝试自己计算，然后组内交流。2.分别说说你是怎么算的，注意说清楚方法。3.比较各种算法，找到最适合自己的算法。合作要求 累加法——化乘为加，逐项累加9.5 × 3= 28.5（元）9.5 5 8 .2= 9.5 + 9.5 + 9.5+ 9.59.59.5×3=28.5(元)方法一 分解组合法——化整为零，化零为整9.5×3=28.5(元)9.5元 = 9元5角9元× 3 = 27元5角× 3 = 15角27元+15角=27元+1元5角=28.5元方法二 转化法——小数不怕，单位转化9.5×3=28.5(元) 9.5元× 3 28.5元 95角 285角“元”化为“角”“角”化为“元”× 3 方法三 9.5元14.2元6.8元8.6元9.5×3=28.5(元)规范解答：答：买3个 需28.5元。买3个 多少钱？1 说一说你觉得哪种方法更简便一些呢？9.5 × 3= 28.5（元）9.5 5 8 .2= 9.5 + 9.5 + 9.5+ 9.59.5方法一累加法——化乘为加，逐项累加分解组合法——化整为零，化零为整方法二9.5元 = 9元5角9元× 3 = 27元5角× 3 = 15角27元+15角=27元+1元5角=28.5元转化法——小数不怕，单位转化方法三 9.5元× 3 28.5元 95角 285角“元”化为“角”“角”化为“元”× 3 累加法分解组合法转化法第三种方法最简便，它和我们学过的整数乘法差不多。用加法算好理解，可要是数量多，连加起来就不简便了！ 14.2×6方法一：14.2＋14.2＋14.2＋14.2＋14.2＋14.2＝85.2(元)＝85.2(元)买6个 需要多少钱？9.5元14.2元6.8元8.6元选自教材第2页做一做第1题1 14.2元=14元2角 14元×6=84元 2角×6=12角 84元＋12角=85.2元14.2×6＝85.2(元)选自教材第2页做一做第1题方法二：买6个 需要多少钱？9.5元14.2元6.8元8.6元1 142角 852角 × 6 14.2元 85.2元 14.2×6＝85.2(元)× 6 答：买6个 需要85.2元。选自教材第2页做一做第1题买6个 需要多少钱？9.5元14.2元6.8元8.6元1方法三： 9.5元14.2元6.8元8.6元40元买7个 够吗？6.8×7＝47.6(元) 68角 476角 × 7 6.8元 47.6元 47.6＞40× 7 答：40元