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四格漫画 Si ge man haa 学习目标 1、学习四格漫画的相关知识和表现方法。 2 、巩固造型能力，强化表现技能。 3 、热爱生活、关注生活，领会艺术表现生活的真谛。 2 自学 提问： 四格漫画的定义、表现 形式和特点? (观察图片) 3 4 四格漫画最大的特点是： 四个小图就展现了整个故事的 开头、发展、 高潮、结尾 将读者的思想通过画面传递给读者 5 四格漫画顾名思义就是以四个画面分格来 完成一个小故事或一个创意点子的表现形式。 四格漫画短短几格涵盖了一个事件的发生、 情节转折及幽默的结局。 6 情节具有连续性，不重复、不断线 前三格表现事件的发生和发展， 第四格表现事件的结局或答案。 简短直观、搞笑幽默。 分四格表现一个简单情节 7 试一试 以“甲流阴影下的校园”为题，选取一个 表现角度 8 如：同学感染甲流发烧离校，其他一些 同学不是担心而是羡慕。自己怎么不发 烧呢! 以此为角度，教师设置如下三格情节。 学生补充第四格。 1、 同学发烧回家，羡慕中。 2、又有同学发烧回家，极度羡慕中。 3、终于，我也发烧了。飞奔 …… 9 当前有哪些社会热点、校园趣事、国际时 事? 能用四格漫画的形式表达你的观点吗? 10 11 老师说他通宵上网， 老师是怎么知道的? 违反纪律。 阿雄怎么无精打采的啊! 是 啊 ! 那是因为他被老师罚站了呗! 为什么?