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- 2023-11-07 发布于河南
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导课: ;;1、掌握有关文学常识;2、感受诗歌中所表达的思想感情;3、学习作者不怕困难、高昂的进取精神。4、背诵默写全诗。;知人论世;知人论世; 秋 词
刘禹锡
自古/逢秋/ 悲/寂寥,
我言/秋日/ 胜/春朝。
晴空/一鹤/ 排云/上,
便引/诗情/ 到/碧霄。;康桥朗诵作品:秋词(刘禹锡).f4v;;诗意;问题1:诗的前两句用了什么手法?请具体分析一下。
问题2:第一句中的“自古”有什么作用?
问题3:为什么诗人直率坦言“我言秋日胜春朝”?
问题4:作者认为“秋日胜春朝”,本单元中学过的课文还有哪首诗中的内容表现了相同的观点?本单元中哪篇文章可以印证“自古逢秋悲寂寥”?
问题5:怎样理解“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”? ;1、诗的前两句用了什么手法?请具体分析一下。;2.第一句中的“自古”有什么作用?;3.为什么诗人直率坦言“我言秋日胜春朝”? ;问题4:作者认为“秋日胜春朝”,本单元中学过的课文还有哪首诗中的内容表现了相同的观点?本单元中哪篇文章可以印证“自古逢秋悲寂寥”?;问题5:怎样理解“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”? ;诗人通过孤鹤来表现“秋日胜春朝”。 ;归纳提升;比较阅读;关于秋天的诗句;作业:;谢谢聆听!导课: ;;1、掌握有关文学常识;2、感受诗歌中所表达的思想感情;3、学习作者不怕困难、高昂的进取精神。4、背诵默写全诗。;知人论世;知人论世; 秋 词
刘禹锡
自古/逢秋/ 悲/寂寥,
我言/秋日/ 胜/春朝。
晴空/一鹤/ 排云/上,
便引/诗情/ 到/碧霄。;康桥朗诵作品:秋词(刘禹锡).f4v;;诗意;问题1:诗的前两句用了什么手法?请具体分析一下。
问题2:第一句中的“自古”有什么作用?
问题3:为什么诗人直率坦言“我言秋日胜春朝”?
问题4:作者认为“秋日胜春朝”,本单元中学过的课文还有哪首诗中的内容表现了相同的观点?本单元中哪篇文章可以印证“自古逢秋悲寂寥”?
问题5:怎样理解“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”? ;1、诗的前两句用了什么手法?请具体分析一下。;2.第一句中的“自古”有什么作用?;3.为什么诗人直率坦言“我言秋日胜春朝”? ;问题4:作者认为“秋日胜春朝”,本单元中学过的课文还有哪首诗中的内容表现了相同的观点?本单元中哪篇文章可以印证“自古逢秋悲寂寥”?;问题5:怎样理解“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”? ;诗人通过孤鹤来表现“秋日胜春朝”。 ;归纳提升;比较阅读;关于秋天的诗句;作业:;谢谢聆听!
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