预防犯罪课件部编版道德与法治八年级上册 (4).pptxVIP

5.2 预防犯罪第五课 做守法的公民 请同学们自主学习课本P52-57页 内容，时间5分钟。 1.完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。 2.根据要求阅读教材，构建思维导图，提炼出本框题主要观点并总结答案。1.1.刑法的作用及内容？2.犯罪的含义及基本特征？ 3.刑罚的含义和分类？4.如何加强自我防范，远离犯罪？ 了解罪与罚 活动二：以案说法全国首例高空抛物罪案 徐某某（家住三楼）与王某某因言语不和发生争执，徐某某从厨房拿出一把菜刀抛掷至楼下公共租赁房附近。楼下居民向楼上质问，徐某某听到质问声后，又去厨房拿第二把菜刀，抛掷至楼下公共租赁房附近，楼下居民见状报警。2021年3月1日，溧阳法院经审理后认为，被告人徐某某从建筑物抛掷物品行为已经构成高空抛物罪，依法判决被告人徐某某犯高空抛物罪，判处有期徒刑六个月，并处罚金2000元。 高空抛物严重威胁着人民群众的生命财产安全。2021年3月1日，最新刑法修正案生效，“高空抛物”正式入刑， 全国首例高空抛物罪案件公开宣判。徐某某的行为违反什么法律？该法的内容和作用是怎样的？ （1）作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 （2）内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。1、刑法的作用和内容？笔记区总结 酒驾和醉驾的标准不一样，受处罚的力度也不一样。由此，判断犯罪的基本特征是什么？ 2.犯罪的含义与特征（1）含义：具有严重社会危害性、触犯了刑法、应受到刑罚处罚的行为（2）犯罪的三个基本特征严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性（犯罪最本质特征）（犯罪的法律标志）（犯罪的必然法律后果）　　犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。注意：三种特征同时具备，才构成犯罪。 根据《刑法》第293条第一款第4项：强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的有上述行为的，破坏社会秩序的，处以5年以下有期徒刑、拘役或者管制。8探究思考：浙江余姚因台风菲特酿成洪灾，许多灾民连饭都吃不上，社会各界纷纷对当地施以援手进行救灾。在救灾中，却有一小部分灾民对救灾物资进行哄抢，导致别的灾民无法得到救助，影响恶劣。涉嫌哄抢救灾物资的一名男子已经受审，在法庭上，他称，他哄抢救灾物资也属无奈，当时，他已经几天没有吃东西了。他似乎怎么也想不到，为了给家里的老人孩子争一口吃的，不过抢了几袋饼干，怎么就犯法了呢？ 5第5课 做守法的公民 5.2 预防犯罪9思考：同学们反思一下，他只是抢了几袋饼干，怎么就犯罪了呢？ 5第5课 做守法的公民 5.2 预防犯罪根据《刑法》第293条第一款第4项：强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的有上述行为的，破坏社会秩序的，处以5年以下有期徒刑、拘役或者管制。10分析反思：浙江余姚因台风菲特酿成洪灾，许多灾民连饭都吃不上，社会各界纷纷对当地施以援手进行救灾。在救灾中，却有一小部分灾民对救灾物资进行哄抢，导致别的灾民无法得到救助，影响恶劣。涉嫌哄抢救灾物资的一名男子已经受审，在法庭上，他称，他哄抢救灾物资也属无奈，当时，他已经几天没有吃东西了。严重社会危害性他的行为具有一定的社会危害性，违背了刑法的规定，应该受到刑罚处罚,构成了犯罪。应受刑罚处罚性刑事违法性 一般违法行为和犯罪行为的区别与联系关系一般违法行为犯罪行为（严重违法行为） 联系区别危害程度较轻刑法以外的法律承担行政处罚或者民事责任危害程度严重刑法接受刑罚处罚都是违法行为；都产生法律后果；都要承担相应的责任；都具有社会危害性；两者之间并没有不可逾越的鸿沟。社会危害性不同违反的法律不同承担的法律责任不同 犯罪的惩罚种类：法网恢恢，疏而不漏。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 犯罪行为刑罚含义：刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。种类：刑罚分为主刑和附加型两大类。法律后果3、刑罚的含义和种类 刑罚种类主刑（5种）附加刑（4种）管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境（针对外国公民和无国籍者）（只能单独使用）（可以同时使用）P54罚款、拘留-----行政处罚----行政违法行为（一般违法）罚金、拘役-----刑罚----犯罪（刑事违法行为/严重违法）补充笔记： 加强自我防范 交损友殴打他人夜不归宿进入营业性 歌舞厅场所被判刑分析：是这样走上犯罪道路的 严重不良行为 不