二零二三年 优质公开课Unit3whatcolordoyoulike.ppt

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湖南省益阳市朝阳国际实验学校 孙询 duck sock bag pencil brush lemon Guess! 说明:复习完颜色的单词后,猜一猜这些物体的颜色。检测复习的效果。物体的单词上面设置有超链接,出现一个单词后,单击这个单词就会出现这个单词的图片和颜色。通过同学们的猜测,达到回忆复习单词的效果。 To be a little seller(小小导购员) Requires(要求): 1、Know these sentences: “I want to a…” “What color do you like?” “I like…” “Here you are.” 2、Be polite (要有礼貌) 说明:复习完课文内容后,创设一个情境,让学生们按照情境用英语句子交际。在情境中运用英语。 去买杯子: A : I want to a cup. B : What color do you like? A : I like blue. B : Here you are. A: Thank you. 说明:情境交际示范。引导学生一起说句子后,然后再操练几遍,进行部分和单个操练展示。 lamo 单击图片,就会出现几个不同颜色的台灯,供大家选颜色。

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