人教版地理七年级上册 第四章第二节 世界的语言和宗教说课课件.pptx

;一、课程标准;1.阅读课本，说出世界主要的六种语言。 2.运用世界主要语言分布图和世界政治地图，说出汉语、俄语、法语、阿拉伯语的分布地区。 3.阅读课本，说出世界三大宗教。 4.阅读课本并运用相关资料，说出三大宗教的分布地区、发源地、创始人、建筑名称、建筑特点、饮食习惯等。;三、教学方法;四、评价样题;2.读图填空;; ;;联合国网站以六种语言欢迎的首页;;;达成学习目标2;亚 洲;;;;汉语; ;1.利用课本和学案中的材料，各取经组分别从主要分布地区、发源地、创始人、建筑名称、建筑特点、饮食习惯、经书等方面来了解各自的宗教。 2.各组派代表挑选属于本宗教的物品后装扮成该宗教的信仰者，向大家介绍自己的宗教 。 3.介绍过程中，要求以“我们组”作为主语，并点击相关图片进行脱稿介绍。（可多人接力完成）; 基督教取经小组; 佛教取经小组; 伊斯兰取经小组;A; ;;1、属于联合国工作语言的是（ ） ①俄语 ②法语 ③汉语 ④泰语 ⑤英语 ⑥西班牙语 ⑦阿拉伯语 ⑧日语 ⑨葡萄牙语;2.读图填空;;说出他们所讲的母语; 看这些书的名字，你能判断出它们反映的内容与哪种宗教习俗有关？ ;你能说出使用以下实物的宗教吗？ ;第二节 世界的语言和宗教;谢谢指导